TY - JOUR T1 - Factores de riesgo y protección del estrés traumático secundario en los cuidados intensivos: un estudio exploratorio en un hospital terciario de Madrid JO - Medicina Intensiva T2 - AU - Moreno-Jiménez,J.E. AU - Rodríguez-Carvajal,R. AU - Chico-Fernández,M. AU - Lecuona,Ó. AU - Martínez,M. AU - Moreno-Jiménez,B. AU - Montejo,J.C. AU - Garrosa,E. SN - 02105691 M3 - 10.1016/j.medin.2019.06.001 DO - 10.1016/j.medin.2019.06.001 UR - https://medintensiva.org/es-factores-riesgo-proteccion-del-estres-articulo-S0210569119301718 AB - ObjetivoProponer un modelo de predictores del estrés traumático secundario. DiseñoSe trata de un diseño transversal descriptivo. ÁmbitoEl estudio se llevó a cabo en las unidades de cuidados intensivos de un hospital terciario de Madrid. ParticipantesLa muestra estuvo formada por 103 profesionales sanitarios. IntervencionesSe creó una batería de cuestionarios que fue rellenada por los profesionales. Respecto al análisis de datos, se utilizó una metodología de redes y análisis de regresión jerárquica. Variables de interésSe evaluaron variables sociodemográficas tales como género, años de experiencia y puesto, el estrés traumático secundario, la pasión por el trabajo, los estresores laborales, el esfuerzo emocional, la empatía, la autocompasión. ResultadosSe establece: a) para la fatiga por compasión, los años de experiencia como factor de riesgo (β = 0,224 y p=0,029) y la pasión armoniosa como protector (β = −0,363 y p=0,001); b) para la sacudida de creencias, el esfuerzo emocional y la empatía como factores de riesgo (β = 0,304 y p=0,004; β = 0,394 y p=0,000, respectivamente) y c) para la sintomatología, los estresores laborales y la empatía como factores de riesgo (β = 0,189 y p=0,039; β = 0,395 y p=0,000, respectivamente) y los años de experiencia como protector (β = −0,266 y p=0,002). ConclusionesEste modelo predictivo del estrés traumático secundario asienta factores protectores que podrían aumentarse, como la pasión armoniosa, y factores de riesgo que sería conveniente reducir, como la empatía y el esfuerzo emocional, con el fin de mejorar la calidad asistencial y de vida de los profesionales. ER -