Seguridad del paciente, ¿qué aportan la simulación clínica y la innovación docente? María Jesús Broch Porcar; Álvaro Castellanos-Ortega;

Evaluación de modelos de formación como método de mejora en la adquisición de competencias en Medicina Intensiva Ana Rodríguez Alcaraz; Federico Gordo Vidal;

¿Cambiaron durante la pandemia los procedimientos de intubación de pacientes críticos sin infección por SARS-CoV-2? Análisis secundario del estudio multicéntrico INTUPROS José Luis García-Garmendia; Josep Trenado-Álvarez; Federico Gordo-Vidal; Elena Gordillo-Escobar; Esther Martínez-Barrios; Fernando Onieva-Calero; Víctor Sagredo-Meneses; Emilio Rodríguez-Ruiz; Rafael Ángel Bohollo-de-Austria; José Moreno-Quintana; María Isabel Ruiz-García; José Garnacho-Montero;