Efecto de 3métodos de enseñanza en soporte vital básico en futuros maestros de Educación Primaria. Un diseño cuasiexperimental R. Navarro-Patón, M. Freire-Tellado, S. Basanta-Camiño, R. Barcala-Furelos, V. Arufe-Giraldez, J.E. Rodriguez-Fernández

Factores predictivos de supervivencia durante la reanimación cardiopulmonar de Latorre Arteche

Enseñando soporte vital básico a la población general. Análisis de las intervenciones de los alumnos M.A. Díaz-Castellanos, A. Fernández-Carmona, A. Díaz-Redondo, A. Cárdenas-Cruz, R. García-del Moral, J. Martín-Lopez, T. Díaz-Redondo